Un territoire potentiel : appel

L'établissement scolaire comme "territoire potentiel"? La résidence d'artistes n° 2 en Basse Normandie est une déclinaison de Architecture potentielle, projet architectural existant qui vise à démultiplier le potentiel du Forum des Halles (Paris) Il sera réalisé à l'échelle de l'établissement ou du lieu culturel choisi. L'objectif des artistes Gwenola Wagon et Stéphane Degoutin : « rechercher ce que pourrait être une architecture attractive, qui suscite le désir, crée des possibilités d'intérêt urbain, des lieux d'expérimentation qui introduisent du fantastique dans le quotidien. »

© Nogo Voyages Stéphane Degoutin Alex Knapp Gwenola Wagon

Un téléphone mobile et un casque audio : c'est tout!

Comment? Pour l'utilisateur/promeneur dans « l'architecture potentielle » c'est assez simple : il lui suffit de se munir d'un téléphone mobile et d'un casque audio et de déambuler dans lieu avec un plan (fourni), ou même au gré de son intuition. C'est tout le mérite de ce projet « technologique » de ne nécessiter aucune installation technique « lourde », ni capteur, ni vidéo, ni micros, tout en faisant surgir magiquement un univers virtuel « géolocalisé » qui va se superposer à la réalité.

Le GPS

Pour cela, le GPS est utilisé : les artistes ont fait développer un logiciel GPS spécifique qui repère la position du promeneur quand il rencontre lors de son parcours un point précis de l'architecture « inventée ». En fonction de cette position, « repérée par le GPS, l'appareil déclenche sons, voix et textes. Chaque séquence sonore évoque un aspect du projet, associé à un point du jardin, décrivant une couche potentielle ajoutée sur le territoire. »  C'est ainsi qu'Artank, utilisateur du GPS, a pu déambuler dans les Halles à la rencontre d'un univers « décalé », au son de cascades et ruisseaux imaginaires, passant des «Halles sauvages » au « Centre des films Youtube disparus » ou encore voir muter en direct la banale cafeteria en « Mega Flunch » évoquant les festins romains.

L 'architecture de l'établissement scolaire réinventée par les élèves

Cette introduction du « fantastique » dans l'univers quotidien d'un établissement scolaire se fera sous forme d'ateliers avec les élèves ou étudiants. La musique et le son sont des matériaux qu'ils connaissent bien et qu'ils savent manipuler. Le professeur encadrant et les artistes seront là pour garantir la cohérence et le sens de l'ensemble, pour choisir avec eux un « fil rouge », se porter garant de la qualité et de la pertinence des extraits choisis. La créativité qu'ils déploieront dans cette recontruction virtuelle de leur établissement (maquette à l'appui) sera accessible par tous.

Cet appel est destiné aux établissements du secondaire de l'Académie de Caen.

Le dispositif pour i-phone

Voir ci-dessous rubrique "en savoir plus". Contact : contact@artank.fr (Janique Laudouar)

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Partenaires : DRAC Basse Normandie, Région Basse Normandie, Académie de Caen.